{"id":20048,"date":"2024-10-07T11:32:07","date_gmt":"2024-10-07T09:32:07","guid":{"rendered":"https:\/\/nandi.info\/?p=20048"},"modified":"2024-10-07T11:32:10","modified_gmt":"2024-10-07T09:32:10","slug":"une-realite-que-nous-constatons-dans-nos-hopitaux-un-medecin-na-pas-le-droit-de-vendre-des-medicaments","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nandi.info\/?p=20048","title":{"rendered":"Une r\u00e9alit\u00e9 que nous constatons dans nos h\u00f4pitaux : Un m\u00e9decin n\u2019a pas le droit de vendre des m\u00e9dicaments"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/nandi.info\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/GRIN-MISSIRA-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-20049\" srcset=\"https:\/\/nandi.info\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/GRIN-MISSIRA-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/nandi.info\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/GRIN-MISSIRA-300x225.jpg 300w, https:\/\/nandi.info\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/GRIN-MISSIRA-768x576.jpg 768w, https:\/\/nandi.info\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/GRIN-MISSIRA-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/nandi.info\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/GRIN-MISSIRA-2048x1536.jpg 2048w, https:\/\/nandi.info\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/GRIN-MISSIRA-1200x900.jpg 1200w, https:\/\/nandi.info\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/GRIN-MISSIRA-1920x1440.jpg 1920w, https:\/\/nandi.info\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/GRIN-MISSIRA-1170x878.jpg 1170w, https:\/\/nandi.info\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/GRIN-MISSIRA-585x439.jpg 585w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Dans le cadre de la sensibilisation avec le guide d\u2019\u00e9ducation, de sensibilisation et de plaidoyer sur la lutte contre la corruption et ses effets n\u00e9gatifs sur les femmes et les filles, Union des Radiodiffusions et T\u00e9l\u00e9vision Libre du Mali (URTEL) en partenariat avec<\/strong>\u00a0<strong>le<\/strong>\u00a0<strong>Projet d\u2019Appui \u00e0 la Lutte contre\u00a0Corruption pour et par<\/strong>\u00a0<strong>l\u2019Egalit\u00e9 des Genres (LUCEG)\u00a0a organis\u00e9 une rencontre Grin dans la commune II Missira le 14 septembre 2024<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-drop-cap\">Cette rencontre avait pour objectifs sp\u00e9cifiques de :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Sensibiliser 50 participants, dont 50 % de femmes, aux diff\u00e9rentes formes de corruption et \u00e0 leur impact sur les droits des filles et des femmes.<\/li>\n\n\n\n<li>Encourager la participation de 50 personnes, \u00e9galement compos\u00e9es de 50 % de filles et de femmes, \u00e0 la lutte contre la corruption, en identifiant des m\u00e9canismes de signalement des actes de corruption et en renfor\u00e7ant les capacit\u00e9s des filles et des femmes pour y faire face.<\/li>\n\n\n\n<li>Faciliter des \u00e9changes informels avec 50 participants, dont 50 % de filles et de femmes, afin de recueillir leurs pr\u00e9occupations sp\u00e9cifiques sur la corruption et d&rsquo;explorer ensemble des solutions locales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019objectif de cette rencontre grin \u00e9tait de&nbsp;favoris\u00e9 les \u00e9changes interactifs qui ont permis d\u2019approfondir le th\u00e8me abord\u00e9, permis de sensibiliser les participants sur les pratiques corruptives qui affectent les droits des filles et des femmes, ainsi que d\u2019autres personnes vuln\u00e9rables dans les domaines de l\u2019\u00e9ducation, de la sant\u00e9, de l\u2019emploies, du processus \u00e9lectoral, de l\u2019administration public et de la s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019animation a commenc\u00e9 par la question suivante&nbsp;: Quelle est la d\u00e9finition que vous pouvez donner au terme <strong>\u2018\u2019 Corruption \u2018\u2019&nbsp;<\/strong>?<\/p>\n\n\n\n<p>Selon les participant aucun domaine de la vie n\u2019est \u00e9pargn\u00e9 par la corruption. C\u2019est le syst\u00e8me qui est corrompu.<\/p>\n\n\n\n<p>Toujours selon eux, la corruption porte atteinte aux normes, elle se manifeste \u00e9galement par la malhonn\u00eatet\u00e9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sur l\u2019image qui montrait la corruption des agents de la sant\u00e9.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Sur ladite image, l\u2019accompagnatrice d\u2019un ou d\u2019une patiente a \u00e9t\u00e9 rapproch\u00e9 par un agent de sant\u00e9. En effet, l\u2019agent lui a propos\u00e9s de lui vendre des m\u00e9dicaments. On peut observer sur l\u2019image que l\u2019accompagnatrice en question \u00e9tait une personne \u00e2g\u00e9e. Face \u00e0 cette situation, on pouvait lire le d\u00e9sarroi sur le visage de l\u2019accompagnatrice.<\/p>\n\n\n\n<p>Dudire des participants, l\u2019agent de sant\u00e9 est probablement entrain de vendre des m\u00e9dicaments vol\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Malheureusement, c\u2019est une r\u00e9alit\u00e9 que nous vivons dans nos h\u00f4pitaux. Un m\u00e9decin n\u2019a pas le droit de vendre des m\u00e9dicaments, pour la seule raison, que les m\u00e9dicaments peuvent ne pas \u00eatre appropri\u00e9&nbsp;pour le traitement du patient ajouta certains participant(e)s.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Selon d\u2019autres t\u00e9moignages, les m\u00e9decins vont jusqu\u2019\u00e0 b\u00e2cler le traitement des patients dans le dessein de garder et\/ou de vendre le reste des m\u00e9dicaments.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Selon le r\u00e9cit d\u2019une participante, sa m\u00e8re avait fait un accident, une fois \u00e0 l\u2019h\u00f4pital, ils ont pris de l\u2019argent avec eux pour les besoins du premier soin. Sauf que sa m\u00e8re n\u2019a jamais re\u00e7u les soins en question.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab&nbsp;Apr\u00e8s, on a laiss\u00e9 tomber, on craignait juste pour la vie de ma m\u00e8re&nbsp;\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Les animateurs les ont conseill\u00e9s de d\u00e9noncer ces genres de pratiques au m\u00e9decin chef.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Une autre image illustrait la corruption dans le milieu scolaire,<\/strong> <strong>on pouvait y voir une jeune fille inqui\u00e8te par la proposition ind\u00e9cente d\u2019un enseignant.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ce dernier \u00e0 proposer \u00e0 l\u2019apprenante l\u2019\u00e9change de sa mauvaise note contre une meilleure note en contrepartie d\u2019une faveur sexuelle.<\/p>\n\n\n\n<p>Face \u00e0 cette situation, la fille est dans une situation de vuln\u00e9rabilit\u00e9 et elle a besoin d\u2019aide a affirm\u00e9 un des participants.<\/p>\n\n\n\n<p>Des \u00e9changes, on retient que ce genre de comportement de la part d\u2019un enseignant est interdit par l\u2019\u00e9thique et la d\u00e9ontologie de la profession de l\u2019enseignant.<\/p>\n\n\n\n<p>Aussi, du point de vue de beaucoup de participants, la corruption en milieu scolaire et universitaire est une triste r\u00e9alit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Avant, ce sont les enseignants qui incitaient \u00e0 la corruption, aujourd\u2019hui c\u2019est plut\u00f4t les apprenantes qui sont les acteurs actifs de la corruption diront -ils.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019apprenante doit avoir la possibilit\u00e9 de d\u00e9noncer ce genre de comportement \u00e0 qui de droit.<\/p>\n\n\n\n<p>Du point de vue d\u2019un participant, les parents doivent s\u2019impliquer davantage dans le suivi des enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n<p>A l\u2019issue de cette rencontre qui s\u2019est globalement bien pass\u00e9e,&nbsp;vingtaine (20) participants, dont quarante-cinq (12) femmes et cinq (15) hommes ont \u00e9t\u00e9 sensibilis\u00e9s sur les pratiques corruptives et discriminatoires qui affectent les droits des filles et des femmes, ainsi que d\u2019autres personnes vuln\u00e9rables&nbsp;aux diff\u00e9rentes formes de corruption et \u00e0 leurs impacts sur les droits des filles et des femmes sur&nbsp;le guide d\u2019\u00e9ducation, de sensibilisation et de plaidoyer sur la lutte contre la corruption et ses effets n\u00e9gatifs sur les femmes et les filles.<\/p>\n\n\n\n<p>La rencontre a \u00e9t\u00e9 anim\u00e9e par Youma A\u00efss\u00e9 Ciss\u00e9 de&nbsp;l\u2019Union des Radiodiffusions et T\u00e9l\u00e9visions Libres du Mali (URTEL)&nbsp;et&nbsp;Soumaila Doumbia&nbsp;de la Communaut\u00e9 de Pratique en mati\u00e8re de Lutte contre la Corruption (CPLC), en&nbsp;partenariat avec leProjet d\u2019Appui \u00e0 la lutte contre&nbsp;Corruption pour et parl\u2019\u00e9galit\u00e9 des genres (LUCEG),&nbsp;financ\u00e9e par le Projet LUCEG (Projet d&rsquo;appui \u00e0 la lutte contre la corruption pour et par l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des genres), soutenu par Affaires mondiales Canada (AMC), et mise en \u0153uvre au Mali par l&rsquo;\u00c9cole nationale d&rsquo;administration publique du Qu\u00e9bec (ENAP).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kadiatou Traor\u00e9<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans le cadre de la sensibilisation avec le guide d\u2019\u00e9ducation, de sensibilisation et de plaidoyer sur la lutte contre la corruption et ses effets n\u00e9gatifs sur les femmes et 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