{"id":14413,"date":"2023-07-15T09:06:44","date_gmt":"2023-07-15T07:06:44","guid":{"rendered":"https:\/\/nandi.info\/?p=14413"},"modified":"2023-07-15T09:06:44","modified_gmt":"2023-07-15T07:06:44","slug":"les-professeurs-de-lenseignement-secondaire-des-collectivites-territoriales-detenteurs-de-doctorat-et-de-master-rompent-le-silence","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nandi.info\/?p=14413","title":{"rendered":"Les professeurs de l\u2019enseignement secondaire des collectivit\u00e9s territoriales d\u00e9tenteurs de doctorat et de Master rompent le silence"},"content":{"rendered":"\n

\u201cNous sommes victimes d\u2019injustice car l\u2019Etat refuse de\u00a0nous recruter au niveau de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur\u201d<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

\u201cNotre recrutement permettra au tr\u00e9sor public de faire une \u00e9conomie de 4 milliards FCFA\u201d<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Le Collectif des professeurs de l\u2019enseignement secondaire des collectivit\u00e9s territoriales d\u00e9tenteurs de doctorat et de Master \u00e9tait le mardi 11 f\u00e9vrier dernier face \u00e0 la presse \u00e0 la Maison de l\u2019Enseignant. Objectif : d\u00e9noncer l\u2019injustice et la discrimination dont ils font objet qui  les emp\u00eachent de donner des cours au niveau de l\u2019enseignant sup\u00e9rieur.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

La conf\u00e9rence de presse \u00e9tait anim\u00e9e par le porte-parole du Collectif Dr Boubacar Oumar Diallo entour\u00e9 pour la circonstance de plusieurs membres de ce regroupement.  Pour le conf\u00e9rencier, les membres de leur collectif au nombre de 600, avec une trentaine de d\u00e9tenteurs de doctorat,  sont  confront\u00e9s de nos jours  \u00e0 un probl\u00e8me d\u2019insertion conform\u00e9ment \u00e0 leurs dipl\u00f4mes.   A l\u2019en croire, ils sont la premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration des enseignants fonctionnaires des Collectivit\u00e9s Territoriales d\u00e9tenteurs de Doctorat obtenus   au Mali, au S\u00e9n\u00e9gal, en France, \u00e0 Cuba, en Chine dans plusieurs sp\u00e9cialit\u00e9s comme : la G\u00e9ographie \u00e9conomique, la G\u00e9ographie de l\u2019environnement, la Didactique des Langues et du Fran\u00e7ais, la Sociologie de l\u2019Education, l\u2019Anthropologie, les Sciences de l\u2019Education, les Math\u00e9matiques, la Biologie, la Chimie Organique, la Statistique, le Droit, les Relations Internationales, etc.<\/p>\n\n\n\n

\u201dAujourd\u2019hui, nous sommes confront\u00e9s \u00e0 un probl\u00e8me d\u2019insertion conform\u00e9ment \u00e0 nos dipl\u00f4mes. Nonobstant notre grade de Docteur, nous n\u2019arrivons pas \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur \u00e0 cause de l\u2019inexistence de passerelle entre l\u2019enseignement secondaire et l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et la recherche scientifique. Au m\u00eame moment, la crise d\u2019enseignants dans les universit\u00e9s et grandes \u00e9coles du Mali a conduit au recrutement de vacataires et presque la quasi-totalit\u00e9 des cours sont ex\u00e9cut\u00e9s sous la forme d\u2019heures suppl\u00e9mentaires pendant que des Docteurs fonctionnaires pay\u00e9s sur le budget national, fl\u00e2nent dans les rues\u201d<\/em> a expliqu\u00e9 le porte parole  du Collectif.<\/p>\n\n\n\n

S\u2019adressant \u00e0 Assimi Go\u00efta, le collectif signale que le g\u00e2chis est \u00e9norme pour l\u2019Etat. C\u2019est pourquoi, depuis plus de deux ans, il ne cesse d\u2019en informer et de saisir les plus hautes autorit\u00e9s du pays, \u00e0 savoir : la Pr\u00e9sidence de la R\u00e9publique, la Primature, le minist\u00e8re de l\u2019Administration territoriale et de la d\u00e9centralisation, le minist\u00e8re de l\u2019Education nationale, le minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche scientifique, le minist\u00e8re de la Refondation de l\u2019Etat charg\u00e9 des Relations avec les Institutions et la Direction des ressources humaines du Secteur de l\u2019\u00e9ducation (DRHSE).<\/p>\n\n\n\n

\u201cC\u2019est \u00e0 la suite de ces nombreuses correspondances relatives \u00e0 notre demande de hi\u00e9rarchisation que le Directeur des Ressources Humaines du secteur de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 travers son bordereau N\u00b02021-0020\/ MESRS-DRH- DGC du 04\/01\/2021 sugg\u00e9rait au ministre de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique de nous transf\u00e9rer \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur pour att\u00e9nuer les d\u00e9penses de l\u2019Etat dans la prise en charge des heures suppl\u00e9mentaires. A cet effet, une commission compos\u00e9e des repr\u00e9sentants des diff\u00e9rentes structures concern\u00e9es devrait s\u2019employer \u00e0 la relecture des textes devant aboutir \u00e0 notre hi\u00e9rarchisation. Cette commission n\u2019a toujours pas vu le jour\u201d,<\/em> a regrett\u00e9 M Diallo.<\/p>\n\n\n\n

Avant de poursuivre que suite \u00e0 d\u2019autres correspondances adress\u00e9es au Pr\u00e9sident de la transition, le ministre de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique, \u00e0 travers le BE-N\u00b02022- 3692\/MESRS-SG du 18 ao\u00fbt 2022, a soumis le dossier au directeur g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche Scientifique pour analyse et avis.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDans sa r\u00e9ponse au ministre \u00e0 travers la note technique N\u00b02022-0576-DGESRS-SDAJCF- DCMF du 03\/10\/2022, le DGESRS reconnaissait que l\u2019enseignement sup\u00e9rieur fait face \u00e0 un manque criard d\u2019enseignants tant en quantit\u00e9 qu\u2019en qualit\u00e9 et qu\u2019au m\u00eame moment, il existe des ressources humaines qualifi\u00e9es d\u00e9tenteurs de Doctorat en nombre non n\u00e9gligeable au compte des collectivit\u00e9s territoriales\u201d<\/em>, a-t-il rappel\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Il a par la m\u00eame circonstance r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que chaque ann\u00e9e, ce sont   5 milliards de FCFA qui sont pr\u00e9vus dans le budget 2023 pour la prise en charge des heures suppl\u00e9mentaires de cours.<\/p>\n\n\n\n

Au m\u00eame moment, dans le budget pr\u00e9visionnel de 2023, il est pr\u00e9vu un montant de 4 098 734 000 FCFA pour le recrutement de 400 enseignants-chercheurs. Or, d\u2019apr\u00e8s le Collectif, en favorisant un syst\u00e8me de passerelle de la fonction publique des collectivit\u00e9s \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, le recrutement de 400 fonctionnaires des collectivit\u00e9s territoriales d\u00e9tenteurs de Doctorat ou de Master, l\u2019Etat pourrait \u00e9conomiser plus de 4 milliards FCFA.<\/p>\n\n\n\n

Face \u00e0  la situation actuelle  qui constitue un v\u00e9ritable manque \u00e0 gagner pour l\u2019Etat, le Collectif signale que la Direction g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique a sugg\u00e9r\u00e9 au ministre la mise en place d\u2019un cadre de r\u00e9flexion regroupant les diff\u00e9rents acteurs pour faire profiter l\u2019Etat \u00e0 partir de la hi\u00e9rarchisation des fonctionnaires des collectivit\u00e9s territoriales d\u00e9tenteurs de Doctorat ou de Master\u2026<\/p>\n\n\n\n

\u201dMalheureusement, cette note technique r\u00e9dig\u00e9e \u00e0 la demande du ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique de l\u2019\u00e9poque, Pr Amadou KEITA, est rest\u00e9e sans suite depuis bient\u00f4t un (1) an\u201d,<\/em> a d\u00e9clar\u00e9 M. Diallo.<\/p>\n\n\n\n

Il a saisi cette occasion pour interpeller le Pr\u00e9sident de la Transition en ces termes : \u201cLa nation doit reconnaitre le m\u00e9rite et les comp\u00e9tences de ses enfants. Vous \u00eates un exemple vivant de cette reconnaissance. Monsieur le Pr\u00e9sident de la Transition, sachant votre engagement pour le Mali, nous sollicitons votre implication personnelle pour notre hi\u00e9rarchisation au nom de la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de l\u2019\u00e9quit\u00e9 entre tous les enfants du pays\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

                             Kassoum Th\u00e9ra<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cNous sommes victimes d\u2019injustice car l\u2019Etat refuse de\u00a0nous recruter au niveau de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur\u201d \u201cNotre recrutement permettra au tr\u00e9sor public de faire une \u00e9conomie de 4 milliards FCFA\u201d Le Collectif…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":14415,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[19,38],"tags":[],"class_list":["post-14413","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aujourdhui-mali","category-education"],"jetpack_publicize_connections":[],"featured_image_urls":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","penci-recipe-1200x1200":"","penci-recipe-1200x900":"","penci-recipe-1200x675":"","penci-single-full":"","penci-slider-full-thumb":"","penci-full-thumb":"","penci-slider-thumb":"","penci-magazine-slider":"","penci-thumb":"","penci-masonry-thumb":"","penci-thumb-square":"","penci-thumb-vertical":"","penci-thumb-small":""},"author_info":{"display_name":"Nandi","author_link":"https:\/\/nandi.info\/?author=1"},"category_info":"Aujourd\u2019hui Mali<\/a> Education<\/a>","tag_info":"Education","comment_count":"0","jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nandi.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14413","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nandi.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nandi.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nandi.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nandi.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14413"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/nandi.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14413\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nandi.info\/index.php?rest_route=\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nandi.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14413"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nandi.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14413"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nandi.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14413"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}